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Ponencia
 

Del dato al conocimiento

cómo mejorar las decisiones académicas a través del BI.

Por:
Marín, María Alejandra enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Haderne, Marisa Fabiana enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Publicado en: 2016

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo (1º digitales : 2016 : Mendoza, Argentina)
Jornadas de Ciencias Económicas 2016

Realizado en la fecha: 29, 30 y 31 de agosto de 2016
Parte de la mesa:


Resumen:
Español

En la última década uno de los importantes cambios que impactaron en las organizaciones, fue la transformación de las economías y sociedades industriales, en economías de servicio basadas en el conocimiento y la información. El uso intensivo de la información en las organizaiones y en la sociedad en general, dió lugar a un nuevo contexto conocido como sociedad del conocimiento. Los sistemas de información desempeñan actualmente un papel fundamental en el avance y crecimiento de una institución. Los usos estratégicos de la información y sus sistemas llegan a ser determinantes para el éxito de las mismas. Mediante una adecuada gestión de la información y la tecnología, la organización genera conocimiento. El conocimiento facilita la innovación, mejora la eficiencia en el uso de los recursos, la calidad de los procesos y la toma de decisiones, lo que en definitiva, le permite diferenciarse y crecer acorde a las expectativas del contexto. El papel que las tecnologías de información juegan en las organizaciones también ha experimentado un cambio profundo, pasando de ser simples herramientas de tratamiento de datos y generadoras de información, para convertirse en gestoras del conocimiento



Disciplinas:
Ciencias económicas - Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación


Descriptores:
ECONOMÍA - SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - SISTEMAS DE INFORMACIÓN - ORGANIZACIONES ECONÓMICAS - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN




Cómo citar este trabajo:


Marín, María Alejandra; Haderne, Marisa Fabiana. (2016). Del dato al conocimiento.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /8754.
Fecha de consulta del artículo: 31/10/20.
 
 


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