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Tesina de grado  
 

Enfermería pediátrica, acciones educativas durante la internación

Por: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Realizada en:

Páginas: 39 p.

Idioma: Español


Este objeto forma parte del micrositio Enfermería en la UNCuyo

Colaboradores:

Nombre de la carrera: Licenciatura en Enfermería

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería


Resumen en :

El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental establecer y clarificar las acciones de educación que realiza el personal de enfermería a los familiares, en cuanto a cuidados del niño durante la internación, así como cuando son dados de alta del hospital. Fue realizado en el Hospital Dr. Humberto Notti de Mendoza, durante el periodo de marzo a abril de 2003. Algunas de las variables estudiadas fueron: educación de la familia, acciones educativas en cuidados básicos, tratamiento y estudios especiales, cuidados planificados, etc. Es un estudio de tipo descriptivo, prospectivo y transversal. Se trabajó con una población de 76 enfermeros de entre 35-40 años de edad. Como técnica de recolección de datos se recurrió a realizar una lista de cotejo.


Disciplinas:
Enfermería

Descriptores:
ENFERMERÍA PEDIÁTRICA - ASISTENTES PEDIÁTRICOS - HOSPITAL HUMBERTO NOTTI (GUAYMALLÉN, MENDOZA, ARGENTINA) - EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Palabras clave:
Educación del paciente




Cómo citar este trabajo:

Navas, Rodolfo; Reyna, Liliana; Sosa, Silvia. (2003). Enfermería pediátrica, acciones educativas durante la internación: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/7956.
Fecha de consulta del artículo: 29/11/20.

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