Aportes para la reconstrucción de un espacio pedagógico

Colaboradores: Gómez, Carolina Asesor/a;

Nombre de la carrera: Especialización en Docencia Universitaria

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

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Resumen en Español:

El presente trabajo es una integración de conocimiento, saberes y experiencias, resultado del tránsito por la especialización en Docencia Universitaria. Acá se conjugan experiencias como alumno de la facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata, egresado y, desde hace unos años, como docente del espacio Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil. Este trabajo presenta una propuesta de comunicación con la sociedad, muy concreta y posible, que sale al encuentro de la comunidad ya que se piensa desde sectores de la Universidad que están en contacto permanente con los distintos actores sociales. A su vez, se plantea la posibilidad de investigación educativa para una problemática puntual de este espacio pedagógico, y de otros de esta misma casa de estudios.

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Disciplinas:
Ciencias de la educación - Enfermería

Descriptores:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE - ENSEÑANZA SUPERIOR - APRENDIZAJE - PEDAGOGÍA

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Cómo citar este trabajo: Fulvio, Fernando. (2022). Aportes para la reconstrucción de un espacio pedagógico: (Trabajo final de especialización). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras . Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/18432. Fecha de consulta del artículo: 24/11/24.

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